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暑假旅遊小心蚊蟲!衛生局推4大基本功防疫

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商品訊息描述: [新頭殼newtalk] 暑期假日將至,正值國內外旅遊高峰期,台北市衛生局提醒,出國旅遊別忘了做好防疫措施,了解當地疫情,開心出門旅遊,健健康康返家。並掌握「4大防疫基本功」包括:留意國際疫情資訊、6不原則、自主健康管理以及入境通報及就醫,避免疫情傳布。
台北市衛生局指出,自今年1月至5月31日止,入境時,出現發燒或流感症狀旅客,累計共有2,874人,較去年同期(2,424人次)增加450人次(18.56%)。另外,疫情監測顯示,台北市境外移入之傳染病個案共計36人,個案數依序為登革熱19人、阿米巴性痢疾6人、急性病毒性A型肝炎5人、麻疹3人、桿菌性痢疾2人及德國麻疹1人。
台北市政府衛生局疾病管制科陳少卿科長呼籲,北市境外移入第一名的登革熱感染個案,國家依次為馬來西亞、泰國、印尼、菲律賓、越南和奈及利亞,暑假旅遊旺季如果要前往以上國家,應該注意做好個人防蚊措施。
衛生局也提供「4大防疫基本功」讓出國遊玩的市民,在開心放鬆之際,也做好自我防護,包括留意國際疫情資訊、6不原則、自主健康管理以及入境通報及就醫等。
留意國際疫情資訊
暑期出國旅遊旺季將至,全球各地仍有各式傳染病流行疫情,於出國前可上疾管署網站查詢當地旅遊建議。或提早4至8週至「旅遊醫學門診」尋求專業旅遊醫學諮詢,接受出國前個人旅遊諮詢、預防性用藥及疫苗接種等各項防疫建議,並採取適當預防措施。
6不原則
旅遊時,應注意個人衛生,確實掌握「6不原則」,不直接接觸、不吃生食、洗手不隨便、不到高危險地區、不隱瞞疫情、發燒不要到處走;以降低受感染可能性。
自主健康管理
旅程中出現發燒(體溫超過38度)或咳嗽、腹瀉等身體不適症狀,建議可先戴上口罩,並請主動告知旅館人員協助就醫或自行就近至本市各醫療院所就醫。返國後,也持續注意身體健康狀況及管理(如量體溫並記錄),如21日內出現身體不適症狀,請戴上口罩儘速就醫,並告知接觸史及旅遊史,以利醫師及早診斷,採取即時防護及醫療措施,切忌自行服藥而延誤診治時間。
入境通報及就醫
返國時,若出現發燒、頭痛、咳嗽、肌肉痠痛或極度倦怠等症狀,應主動告知空服人員或機場港口檢疫人員,並向機場、港口的檢疫櫃台報到,由檢疫人員協助及衛教;如有發燒或身體不適,請立即就醫,主動告知旅遊史及禽鳥接觸史以作為醫師診斷之參考。
台北市衛生局再次呼籲,出國旅遊應慎防旅遊傳染病,做好傳染病預防措施,勤用肥皂洗手、吃熟食、喝瓶裝水、有呼吸道症狀應配戴口罩、噴防蚊液免蚊蟲叮咬、不接觸禽鳥、犬貓及野生動物等。返國入境時,若出現不適症狀,應主動聯絡機場港口檢疫人員,儘速就醫,以期若不慎感染則可及時治療。就醫時並告知醫師旅遊史,以供診治參考。
延伸閱讀:
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教育部今年整合各縣市校園帳號系統成立「學習拍2.0」,也有「自主學習平台」、「課間系統平台」及「教學資源庫」,讓全台各縣市教生師能夠共享各地教育資源。圖/教育部提供 分享 facebook 近來政府積極建置網路學習資源,但過去沒有有效聯繫,導致縣市無法取得外縣市資源,而教育部今年整合各縣市校園帳號系統成立「學習拍2.0」,也有「自主學習平台」、「課間系統平台」及「教學資源庫」,讓全台各縣市教生師能夠共享各地教育資源。教育部代理部長姚立德表示,台灣的基礎網路覆蓋率名列前茅,過去利用這麼豐沛的資源,發展數位學習的課程,他舉例,但過去是宜蘭縣的僅能使用宜蘭縣或教育部的資源但無法使用台北、高雄其他縣市的資源,這樣會讓大家覺得可惜。因此,教育部在12年國教來臨的前夕,開發網路學習平台,整合22縣市平台整合在一起相互分享、單一帳號就可以登入。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 另教育部也整合各縣市資源成立「Fun學王」提供目前在該平台上從國小到高中的提供逾8000個5至10分鐘的微課程與練習題,教師也可以透過學習拍2.0備課、掌握班級學習情形,更了解學生在上面的學習歷程以提供更好的教學資源。宜蘭湖光國小自然老師林宏宗說,這套系統最有利教師的部份在於綠世界提供個別化教學、分組教學的可能,因為在一般課堂上小朋友程度差異可能很大,但口頭教學無法因材施教,學生也覺得比較有趣。另為配合暑假的來臨,教育部舉辦包括「夏日雲遊?台灣行旅」、「Fun學過暑假」活動。
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教育部今年整合各縣市校園帳號系統成立「學習拍2.0」,也有「自主學習平台」、「課間系統平台」及「教學資源庫」,讓全台各縣市教生師能夠共享各地教育資源。圖/教育部提供 分享 facebook 近來政府積極建置網路學習資源,但過去沒有有效聯繫,導致縣市無法取得外縣市資源,而教育部今年整合各縣市校園帳號系統成立「學習拍2.0」,也有「自主學習平台」、「課間系統平台」及「教學資源庫」,讓全台各縣市教生師能夠共享各地教育資源。教育部代理部長姚立德表示,台灣的基礎網路覆蓋率名列前茅,過去利用這麼豐沛的資源,發展數位學習的課程,他舉例,但過去是宜蘭縣的僅能使用宜蘭縣或教育部的資源但無法使用台北、高雄其他縣市的資源,這樣會讓大家覺得可惜。因此,教育部在12年國教來臨的前夕,開發網路學習平台,整合22縣市平台整合在一起相互分享、單一帳號就可以登入。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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